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建邺高中对高二年级开展教育教学视导

作者: 来源:党政办 发布时间:2021-04-20 阅读次数:484

4月12至18日,建邺高中对高二年级组织了为期一周的集中教育教学视导,全方位、多角度的检查高二年级教师的工作状态、学生的学习状态以及年级的管理状态,把脉课堂,诊断教学,以期整改工作中存在的问题,切实提高高二年级教育教学质量。

视导组成员由校领导、学科教研组长、骨干教师及外聘专家组成,采用“校内骨干、校外专家”相结合的方式,让视导成效更立体、客观、真实。本次视导分为教学视导和教育管理视导。

在教学视导层面,学科视导组成员对高二年级进行全面的教学视导检查,通过现场听课、查看教案、抽查学生作业、反馈交流等形式,从教案设计、课堂教学、学科团队建设等方面进行了细致的检查,并给出评价意见、改进建议,为高二年级教学出谋划策,促进课堂教学优化。

在教育管理层面上,对各班级的一日常规管理进行巡查,检查晨读、课间操、教室卫生等情况,制定针对性的学情调研问卷,了解班级管理及学生的学习状态。召开教师、学生、家长以及生活老师座谈会,围绕当前高二年级的管理进行深入交流研讨,全面了解年级管理、师生和家长的意愿和诉求。总体上,大家对目前高二年级的教育教学管理比较满意,对老师评价很高,同时对学校的发展提出意见和建议。

视导只是手段,改进提升才是目的。毕泳慈校长在反馈会上强调,要利用好视导资源,认真研究分析,全体师生共同行动起来,努力改进存在的问题,将高二年级的教育教学推向新的高度。


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